A importância de expormos nossas ideias. Simplesmente maravilhoso!!!
quarta-feira, 24 de outubro de 2012
Metodologias para Educação a Distância no contexto da formação de comunidades virtuais de aprendizagem. (de Eliane Schlemmer)
Esses escritos tencionam falar a respeito de um assunto muito discutido e que é alvo de críticas e inúmeras dúvidas. A educação a distância:
O texto nos traz que mesmo em ambientes virtuais de aprendizagem é possível perceber que a postura do professor direciona e "determina" as ações dos alunos. É possível haver ambientes de aprendizagens virtuais totalmente tradicionais, como também ambientes construitivistas, onde alunos e professores se constroem numa relação de troca.
Antes de criticarmos é importante conhecer a metodologia da instituição que você optará, buscar maiores informações, tentar contato com alunos ou ex-alunos, analisar a formação dos professores, entre outros aspectos.
Engana-se quem pensa que os AVAs são ambientes frios, sem interação e troca de experiência, se os profissionais engajados forem próativos e dinâmicos conseguirão criar um rico ambiente de troca de experiência e conhecimento.
A postura do aluno de EAD deve ser organizada, disciplinada e ativa, as tarefas são intensas e o ritmo deve ser respeitado, caso contrário, a aprendizagem pode ser conprometida.
Não se engane, há instituições sérias desenvolvendo excelentes trabalhos na EAD assim como há instituições que teimam em proliferar trabalhos parcos e com metodoligas atrasadas.
Esses escritos tencionam falar a respeito de um assunto muito discutido e que é alvo de críticas e inúmeras dúvidas. A educação a distância:
O texto nos traz que mesmo em ambientes virtuais de aprendizagem é possível perceber que a postura do professor direciona e "determina" as ações dos alunos. É possível haver ambientes de aprendizagens virtuais totalmente tradicionais, como também ambientes construitivistas, onde alunos e professores se constroem numa relação de troca.
Antes de criticarmos é importante conhecer a metodologia da instituição que você optará, buscar maiores informações, tentar contato com alunos ou ex-alunos, analisar a formação dos professores, entre outros aspectos.
Engana-se quem pensa que os AVAs são ambientes frios, sem interação e troca de experiência, se os profissionais engajados forem próativos e dinâmicos conseguirão criar um rico ambiente de troca de experiência e conhecimento.
A postura do aluno de EAD deve ser organizada, disciplinada e ativa, as tarefas são intensas e o ritmo deve ser respeitado, caso contrário, a aprendizagem pode ser conprometida.
Não se engane, há instituições sérias desenvolvendo excelentes trabalhos na EAD assim como há instituições que teimam em proliferar trabalhos parcos e com metodoligas atrasadas.
quarta-feira, 17 de outubro de 2012
Projetos de Aprendizagem...
Cada novo desafio que nos é imposto nos transforma e nos faz refletir acerca das nossas aprendizagens... Na graduação de Pedagogia temos inúmeras oportunidades de ver, pensar e refletir sobre a educação. Na disciplina de Recursos Pedagógicos, Tecnológicos e Multimídias (2012/2 - Cesuca Faculdade Inedi), tivemos a oportunidade de criar projetos de aprendizagens onde as alunas escolhiam livremente um tema que deveria ser pesquisado, aprofundado e apresentado. Minhas companheiras são guerreiras, amigas, pacientes, criativas, inovadoras e jamais desistem frente às adversidades...
Confira nosso trabalho:
http://matpegcesuca.pbworks.com/w/page/56474067/FrontPage
Confira nosso trabalho:
http://matpegcesuca.pbworks.com/w/page/56474067/FrontPage
Aprendendo a aprender...
A prender é se permitir, é se ver de forma diferente, é se lançar a novas oportunidades, é
P oder se imaginar criança e dar asas a sua imaginação, é jamais calar suas curiosidades, é
R enascer a cada novo contato com a vida. Aprendemos tentando, acertando,
E rrando, tentando novamente... Cada novo desafio nos refaz, cada
N ova aprendizagem nos torna diferentes. Ser professor é jamais
D eixar de acreditar que somos seres aprendentes por toda vida, quando desistimos de aprender já não
E nsinamos mais, apenas repassamos informações. O verdadeiro mestre é carinhoso, atencioso, não
R otula seus alunos, acredita na capacidade de cada um e luta até o fim para alcançar a vitória...
Assinar:
Comentários (Atom)
